XPJ的课程模式基本原理和权利

XPJ的课程模式的架构设计了XPJ学科的结构和分配,以及跨学年组和关键阶段的更广泛的课程交付. XPJ的课程模式旨在提供广泛而均衡的课程和丰富的教育经验,以确保XPJ能有效地传递信托基金的共同课程目标. XPJ还设计了XPJ学院的课程模式,以最好地满足学生和当地的需求,反映了支持当地和全国就业市场的课程,以及那些对XPJ的学生来说是积极的目标课程. 


Our academy’s 课程 Model is designed entirely around the needs of the student; it is highly personalised and centred on advanced learning skills and knowledge while maximising the opportunity to succeed. 


这是一种敏捷, 响应式课程,与学生一起成长, 适应个人情况和未来的职业规划. XPJ雄心勃勃的课程挑战,同时为学生提供额外的机会,谁决定在他们的中学教育的替代途径. 这使学生能够获得真实的生活机会, 同时注重学生的健康和终身学习的乐趣.


XPJ学院的课程模式的基本原理是,XPJ相信,学生应该获得广泛的经验,以发现他们的才能,同时也提供了专业化的机会, 无限的, 以及任何可能与他们的职业志向相关的地方.


We offer a curriculum that truly meets students’ needs by allowing them to follow a pathway that is as unique as they are; it provides new experiences, 真正提高生活质量的能力, 深度参与知识, 并为他们提供了专攻所需领域的机会, 在不影响未来其他目的地的前提下.


学习全英语学士学位的愿望不应该阻止有技能的学习者学习艺术领域内的多个学科, 或者那些对语言有热情的人,学习最多三种语言. 对于那些希望获得工作经验的学生来说,也应该有一些途径,让他们能够在不影响其他课程的情况下完成工作场所提供的课程.


在XPJ的课程模式中,学生甚至可以利用他们的课程时间,通过选择非认证的学习来加深他们的学习, 个人发展机会,比如在音乐或艺术方面追求卓越, 探索职业理想, 或进一步学习感兴趣的领域,以提高他们的学习乐趣.


XPJ的课程为学生提供了探索的空间, develop and excel; they are able to experience learning on a greater level: developing their character, 满足有挑战性的愿望,并确保最牢固的基础.


通过创建针对个人的课程,XPJ确保XPJ把学生放在第一位, 提高标准,改变生活.

XPJ的课程反映了国家课程的雄心壮志.  学生开始他们的中学经验学习丰富, 英语学术课程, 数学, 还有科学,他们将在五年的课程中继续学习. 他们学习的科目范围很广,包括:地理, 历史, 现代外语, 体育课, 计算机科学, XPJ通过RE/Life课程学习宗教教育和公民意识,以及一系列创造性和表现力的艺术,包括艺术, 音乐或舞蹈和科技科目,如食物, 纺织品和工程.
 
贯穿于学生的整个中学教育, 这种课程模式确保了一种权利,这种权利随着机会的增加而增强, 通过XPJ的选修课, 对于学科的掌握和进一步的广度,XPJ提供一系列的俱乐部, enrichments and societies; this will include sports clubs, 精英体育, 表演艺术和主题俱乐部. XPJ鼓励学生学习广泛的科目,以加深他们的教育经验,并建立坚实的学科知识和技能基础.
1级/ 2级的学术和技术学习, 包括普通中等教育证书考试, are usually studied across two years offering a wide entitlement to subjects including those which make up the Full English Baccalaureate[1]; GCSE in one English (literature or language), 数学, 两个科学, 包括计算机科学, 一门人文学科(地理或历史), 还有一门现代外语. 所有人都有机会学习三门或联合科学,并提供了广泛的开放学科选择,包括一系列创造性和表现力的艺术学科, 宗教教育, 技术主题, 体育课, 社会科学,包括商业研究等.

关键阶段3, 为学生提供专业的建议和指导,使他们能够开始确定适合他们的目标的课程, 和利益. 

国家课程在九年级得到加强,学生们在学习的光辉, 这是一门独特的课程,旨在通过一系列短期的成就来提高学习经验,从而发展长期的学习技能. 这个课程支持每个孩子的社交, emotional and mental wellbeing alongside their academic work; it instils a joy of, 和爱, 以乐趣为中心来学习, 创造力和想象力往往会被学生们放在一边,因为他们要应对与他们资格证书的最后几年有关的压力.
 
使用包容记忆技术, Learning Brilliance项目通过新的记忆训练技术来教授和强化学习课程的内容,使学习者能够绕过通常与学习新材料有关的高水平重复,而是使他们能够更快地吸收新XPJ导航站, 这就允许一个更大的, 更广泛的知识基础,在此基础上可以建立理解和联想.
 
Learning Brilliance delivers memory habits at a level that is fundamentally important to us all; showing that there is no such thing as a poor memory, 只有经过训练或未经训练的记忆, 并允许学生探索具有挑战性和独特的学习方法,同时加强他们的创造力, 自尊和心理健康. 然后,该程序将记忆技术应用于学生将从中受益的知识, 无论是在社会上还是在学术上,不管他们打算选什么科目, 将其嵌入以拓宽和深化他们的知识基础,提供了一个令人兴奋的基础,在此基础上钩住新的理解和认识水平, 最终扩大他们的文化资本.
 
在十年级,所有学生学习地理或历史(或如果需要的话同时学习). They are also encouraged to take a language; and in doing so, engage with the Full English Baccalaureate; suite of subjects. XPJ的目标是让大多数学生学习这门重要的学科. 在特殊情况下, 在大学的最后几年里,学生们的志向会随着自信心的增强而改变吗, XPJ的课程允许没有选择完整英语学士学位的学生, 在最后一年有额外的机会学习缺失的课程, 获得一套与他们的学习承诺相匹配的资格证书.

在5年的课程中,学生还可以学习英语和数学,  给那些有需要的学生. 进入11年级的学生都被提供额外的英语和数学学习,以确保他们所需的知识基础,而不损害他们本质上需要的其他学科. 每个学习者都能学到英语和数学的核心课程, 加上个性化英语和个性化数学的额外课时,为他们提供加深知识的空间, 确保并增进他们的理解, 无论他们的能力水平如何.
11年, 学生们为他们16岁以后的学习目的地做准备,提高他们的知识和技能,以便他们获得下一步所需的学术护照. 他们选择补充或提高自己的专长, 通过追随他们的兴趣,在一个未经审查的学科中获得一个专业,这可能会支持他们未来的学习或职业生涯. 同样, 他们可以巩固现有的学科,这样在他们离开XPJ的照顾时,就可以有最好的选择.

XPJ课程的优势在于它能够高度个性化地满足每个学生的需求, 允许每个人塑造自己的前进路线, 建立高度的自信, 滋养他们的心理健康, 并逐渐灌输一种学习的热情,这种热情将远远超出他们在学校的时间.